Estos días podemos leer en los medios la medida de algunas Comunidades Autónomas de abaratar casi hasta la gratuidad de los precios de la Universidad. La Universidad andaluza se caracteriza por ir perdiendo alumnos cada curso desde que empezamos el siglo (Gráfico 1), pasando de los casi 270.000 matriculados en el curso 1997/1998 a los … Sigue leyendo #Universidad gratuita para todos y otras medidas populistas
El pasado día 30 de septiembre se presentó en Sevilla el último número del periódico EL TOPO TABERNARIO, en el espacio cooperativo El Gallo Rojo. En el tema de este recomendable número es la Educación, y allí acudieron más de 60 personas con ganas de entrar a opinar sobre el tema, la organización del evento … Sigue leyendo La #educación ¿transformadora?, ese debate que no cesa…
En el marco del I Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. Comunicracia y Desarrollo Social. 9, 10 y 11 de Marzo de 2016 presentamos la siguiente Comunicación con Marcela Iglesias: Las mayores certidumbres en este nuevo milenio es la incertidumbre y la volatilidad de lo que Bauman ha denominado “Sociedad Líquida”, que coincidiendo con la “Sociedad Red” … Sigue leyendo Educomunicación en el contexto de la educación política.
Título: UNIVERSIDAD Y EMPLEO: ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA LOS GRADUADOS EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS Revista: TRABAJO Volumen: 30 Páginas: 79-99 Autores:Iglesias-Onofrio, M., Rodrigo-Cano, D., & Valiente-Mateo, J. Editorial: UNIVERSIDAD DE HUELVA País: España … Sigue leyendo #Universidad y #empleo: Orientación Profesional para los graduados en RRLL y #RRHH.
La educación es el elemento social que debe facilitar el crecimiento individual y colectivamente de forma paralela. Imagen ElPaís.es En este sentido, al OCDE a través de la UNESCO (2002: 14) ha mantenido que la educación como instrumento para eliminar los obstáculos sociales y económicos, pero lo hace desde indicadores que posteriormente convierte en evaluación, por … Sigue leyendo La #educación como ascensor social que no llega
Es momento de asegurar un espacio urbano que se transforme en educativo, en transformador en sí mismo, que invite a aprender, a interrelacionarse, a compartir espacios intergeneracionales. Es preferibles espacios okupados por habitantes para los que no fueron diseñados que vacíos y abandonados. Es momento de convertirse en los actores no solo educativos si no … Sigue leyendo ¿Cómo afecta el espacio a la #educación?
Educación superior: Mutación digital Traemos a este blog el número 101 de la revista Telos en el que tengo la suerte de publicar junto a Marcela Iglesias-Onofrio. Cuestionamientos digitales En este número 101 de Telos ofrecemos un desarrollo de investigaciones y análisis sobre uno de los campos de mayor impacto de las TIC todavía insuficientemente … Sigue leyendo N. 101 de Revista Telos. Educación Superior: Mutación Digital
