Educomunicación en el contexto de la educación política.

En el marco del I Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. Comunicracia y Desarrollo Social. 9, 10 y 11 de Marzo de 2016 presentamos la siguiente Comunicación con Marcela Iglesias:   Las mayores certidumbres en este nuevo milenio es la incertidumbre y la volatilidad de lo que Bauman ha denominado “Sociedad Líquida”, que coincidiendo con la “Sociedad Red”…

La #educación como ascensor social que no llega

La educación es el elemento social que debe facilitar el crecimiento individual y colectivamente de forma paralela. Imagen ElPaís.es En este sentido, al OCDE a través de la UNESCO (2002: 14) ha mantenido que la educación como instrumento para eliminar los obstáculos sociales y económicos, pero lo hace desde indicadores que posteriormente convierte en evaluación, por…

¿Cómo afecta el espacio a la #educación?

Es momento de asegurar un espacio urbano que se transforme en educativo, en transformador en sí mismo, que invite a aprender, a interrelacionarse, a compartir espacios intergeneracionales. Es preferibles espacios okupados por habitantes para los que no fueron diseñados que vacíos y abandonados. Es momento de convertirse en los actores no solo educativos si no…

N. 101 de Revista Telos. Educación Superior: Mutación Digital

Educación superior: Mutación digital Traemos a este blog el número 101 de la revista Telos en el que tengo la suerte de publicar junto a Marcela Iglesias-Onofrio. Cuestionamientos digitales En este número 101 de Telos ofrecemos un desarrollo de investigaciones y análisis sobre uno de los campos de mayor impacto de las TIC todavía insuficientemente…