Organicé un evento para la Blue Zone de la COP25, lamentablemente, sin mujeres

Cuando el Gobierno de España decidió acoger al COP25 en Madrid ante la renuncia del Gobierno de Chile a organizarla, solo quedaban 30 días para su inicio. Las primeras reuniones con el Ministerio de Transición Ecológica se producen el 14 de noviembre El 19/11 recibimos un llamada para organizar un “side-event” para el Pabellón deSigue leyendo “Organicé un evento para la Blue Zone de la COP25, lamentablemente, sin mujeres”

La Red nos atrapa. Hacia una Educación Ambiental abierta y libre.

Javier Benayas y Paco Heras cierran el informe Hacia una educación para la Sostenibilidad. 20 años después del Libro Blanco de la Educación Ambiental en España con una reflexión hacia la esperanza: En este informe, publicado por la Red Española de Desarrollo Sostenible, participamos Josechu Ferreras, Sonia Calvo y yo a petición de los coordinadores deSigue leyendo “La Red nos atrapa. Hacia una Educación Ambiental abierta y libre.”

Fa 20 anys no existia Facebook però si #EducaciónAmbiental

LA BURBUJA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Hace 20 años no existía Facebook, ni Twitter, ni Youtube, acababa de nacer Google, se acababa de firmar el protocolo de Kyoto y las III Jornadas de Educación Ambiental estatales. Gobernaba el PP, con Aznar, Zaplana y Rita Barberá. Torrent era sede de las II Jornadas de Educación AmbientalSigue leyendo “Fa 20 anys no existia Facebook però si #EducaciónAmbiental”

La #EducomunicaciónAmbiental ante el reto de los límites del crecimiento del planeta

Artículo publicado en https://triclab.es/  En otro artículo anterior de TRICLab comentaba la importancia de la educomunicación ambiental para ajetrear conciencias críticas en la búsqueda de un futuro más equitativo y saludable. La sociedad actual se enfrenta a uno de los grandes retos para el próximo siglo, el cambio climático y las respuestas que como sociedad predispongamos ante la mitigación y la adaptación al mismo supondránSigue leyendo “La #EducomunicaciónAmbiental ante el reto de los límites del crecimiento del planeta”

LA EDUCOMUNICACIÓN AMBIENTAL COMO HERRAMIENTA PARA TRAQUETEAR

Artículo publicado en https://triclab.es/  El periodismo sufre una grave crisis económica y de credibilidad que cuesta valorar cuál es más grave. Mientras graves problemas socioambientales se ciernen sobre la especia humana, especialmente el cambio climático en este cambio de época que provoca grandes migraciones, revoluciones ciudadanas, la crisis energética acrecentada desde el accidente de Fukushima, laSigue leyendo “LA EDUCOMUNICACIÓN AMBIENTAL COMO HERRAMIENTA PARA TRAQUETEAR”