#Aclimatarnos: el cambio climático, un problema de salud pública

He tenido la gran suerte de colaborar con la Unidad de Referencia en Cambio Climático, Salud y Medio Ambiente de la Escuela Nacional de Sanidad del ISCIII, dirigida por Cristina Linares y Julio Díaz (@ensgismau en Twitter). Esta colaboración me ha permitido trabajar, desde la distancia, pero codo con codo, con excelentes educadores ambientales comoSigue leyendo “#Aclimatarnos: el cambio climático, un problema de salud pública”

Ante la emergencia climática más educación ambiental

Autores: DANIEL RODRIGO-CANO;  Universidad de Sevilla Publicación: Ecocomunicación para la ciudadanía EDITORIAL FRAGUA 1ª Edición. 2021 ISBN ISBN 978-84-7074-905-6 Citar: Rodrigo-Cano, Daniel (2021). Ante la emergencia climática más educación Ambiental. En Isidro Jiménez y David Álvarez (Eds) Ecocomunicación para la ciudadanía (pp. 9-12). Editorial Fragua: Madrid.

La formación en el ecosistema digital de los futuros periodistas, una visión de las Universidades de Sevilla.

Autores: DANIEL RODRIGO-CANO; ROSALBA MANCINAS-CHÁVEZ; NOELIA RUÍZ-ALBA Universidad de Sevilla Publicación: RETOS DEL PERIODISMO EN LA ERA POSTDIGITAL Egregius. Editado en colaboración con la Sociedad Española de Periodística (SEP). 1ª Edición. 2021 ISBN ISBN 978-84-18167-55-3 Citar: Rodrigo-Cano, Daniel, Mancinas-Chávez, Rosalba, & Ruiz-Alba, Noelia (2021). La formación en el ecosistema digital de los futuros periodistas, una visión deSigue leyendo “La formación en el ecosistema digital de los futuros periodistas, una visión de las Universidades de Sevilla.”

El (des)empleo en la profesión de periodista en tiempos de pandemia

Resumen Durante la pandemia de la COVID-19 se provocó la paralización de la economía durante muchos meses y durante el confinamiento, sin embargo, la comunicación era declarada como actividad esencial. Para conocer el posible impacto de esta situación y poder adelantar un escenario futuro de la profesión de periodista se ha realizado un análisis delSigue leyendo “El (des)empleo en la profesión de periodista en tiempos de pandemia”

YOUTUBE, UN HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. EL CASO DE CEDREAC

Autores: Daniel Rodrigo-Cano, & Guillermo Ruiz-Chena Salvador Publicación: LUCES EN EL CAMINO: FILOSOFÍA Y CIENCIAS SOCIALES EN TIEMPOS DE DESCONCIERTO. Dykinson, S.L 1ª Edición. 2021 ISBN 978-84-1377-322-3 Citar: Rodrigo-Cano, Daniel, & Ruiz-Chena, Guillermo (2020). Youtube, un herramienta fundamental para la educación ambiental. caso de Cedreac. En Manuel Bermúdez Vázquez (Eds) Luces en el camino: Filosofía y ciencias socialesSigue leyendo “YOUTUBE, UN HERRAMIENTA FUNDAMENTAL PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. EL CASO DE CEDREAC”