Metodologías Colaborativas en el Web 2.0. El reto educativo en la Universidad

  Autores: Rodrigo-Cano, Daniel; Aguaded, Ignacio; García-Moro, Francisco José Título: Metodologías Colaborativas en el Web 2.0. El reto educativo en la Universidad Revista: Revista de Docencia Universitaria. REDU     Volumen: 17(1)    Año: 2019 Páginas: 229 – 244 Editorial: Universitat Politècnica de València  País: España REDU. Revista de Docencia Universitaria es una publicación científica que seSigue leyendo «Metodologías Colaborativas en el Web 2.0. El reto educativo en la Universidad»

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Metodologías participativas en la nube: la “g-Google” vs. la “Generación X” en la Web 2.0

Título: Metodologías participativas en la nube: la “g-Google” vs. la “Generación X” en la Web 2.0 Revista: Revista Complutense de Educación Autores: Rodrigo-Cano, D.,  Iglesias-Onofrio, M., & Aguaded, I. Volumen: 28 (1)     Editorial: UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE EDUCACIÓN   País: ESPAÑA        Año: 2017 ISSN 1130-2496 ISSN-e 1988-2793 https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/49245 Resumen Este trabajo tiene por objeto exponer losSigue leyendo «Metodologías participativas en la nube: la “g-Google” vs. la “Generación X” en la Web 2.0»

Balance de 2017, la #ComunicaciónAmbiental, la #EducaciónAmbiental y las #TIC… y encuentros, muchos encuentros

En estos momentos de los primeros días de 2018 es momento de hacer balance de lo ocurrido a lo largo de 2017, pero no puedo empezar sin irme al 30 de noviembre de 2016, momento en el que defendí mi tesis: Metodologías colaborativas en la web 2.0 … Y pocos días después se publicaba en laSigue leyendo «Balance de 2017, la #ComunicaciónAmbiental, la #EducaciónAmbiental y las #TIC… y encuentros, muchos encuentros»

LAS 7 COSAS QUE APRENDÍ SIENDO PEDAGOGO EN UNA EMPRESA

La formación continua es imprescindible, cuando acabé la carrera no existía los youtubers, hoy mi vida se mueve entre wismichus, dulceidas y LunasDangelis… pero hoy las pedagogas, profes y expertas en Educación y TIC están en twitter, facebook o instagram y me permite hacer redes, conversar, aprender y networkear con ellos (PLE). Los compañeros tambiénSigue leyendo «LAS 7 COSAS QUE APRENDÍ SIENDO PEDAGOGO EN UNA EMPRESA»