Los originales se recibirán hasta el 15 de enero de 2019. CALL FOR PAPERS RETOS Vol. IX, nº 17 (abril 2019) Los límites al crecimiento ante el cambio climático y los Objetivos de Desarrollo Sostenible Coordinado por: Dr. Daniel Rodrigo Cano (Universidad Huelva, España, daniel.rodrigo@alu.uhu.es)Dra. Maria Josep Picó (Universitat Jaume I, Castellón, España, mpico@uji.es)Dra.Sigue leyendo “CfP: Los límites al crecimiento ante el cambio climático y los Objetivos de Desarrollo Sostenible”
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El cambio climático ya está aquí y te lo vamos a contar a través del vídeo
Ha sido un honor reseñar el libro “Communicating sciencie and technology through online video“, de Bienvenido Leon & Michael Bourk en Revista Latina de Comunicación Social
Qué vienen los ÁRABES!!! para la ADAPTACIÓN al #CambioClimático
Leído en el ABC (ese periódico facha): “Los expertos abogan por luchar contra el calor con técnicas baratas y tradicionales, medios que ya usaban hace siglos los ÁRABES en el Sur de España: plazas «blandas», arbolado, sombra de toldos, fuentes de agua…” #CambioClimático Como escenifica @MedioAmbAND en 2050 (en solo 30 años), la temperatura enSigue leyendo “Qué vienen los ÁRABES!!! para la ADAPTACIÓN al #CambioClimático”
LOS MEDIOS DE #COMUNICACIÓN COMO DIFUSORES DEL #CAMBIOCLIMÁTICO
El periodismo se encuentra ante uno de los momentos más complejos de las últimas décadas agradables por fenómenos como la algoritmacización de la información, el fenómeno de la postverdad y la crisis de la credibilidad en los medios denominados tradicionales. Estas circunstancias son especialmente significativas en situaciones de crisis socioambiental generado por el cambio climático,Sigue leyendo “LOS MEDIOS DE #COMUNICACIÓN COMO DIFUSORES DEL #CAMBIOCLIMÁTICO”
Sevilla podría liderar la #EducaciónAmbiental frente al #CambioClimático
a través de Ciclo Objetivo 2020: Sevilla Ecosaludable: ‘Experiencias de educación ambiental’ El cambio climático se ha convertido en el gran reto del S.XXI de la humanidad antes estas circunstancias la educomunicación ambiental capaz de lograr un ser dialógico empeñado en la transformación constante de la realidad (Freire, 1973). Para ello es necesario desarrollar capacidadesSigue leyendo “Sevilla podría liderar la #EducaciónAmbiental frente al #CambioClimático”
