La Comunicación del Cambio Climático. Marca y gestión de la comunicación turística

1. Nos encontramos ante lo que se denomina “Entorno VUCA” Comunicar en entornos VUCA:     2. ¿Qué tipo de turismo queremos? Costa de la República Dominicana.#LateHumans pic.twitter.com/WzMZG9nFuh — Humans Of Late Tourism (@LateHumans) April 20, 2019 https://vimeo.com/296933090       3. Cambio Climático y turismo. Los ODS y el Turismo   Meta 8.9: «Para 2030,Sigue leyendo “La Comunicación del Cambio Climático. Marca y gestión de la comunicación turística”

Fa 20 anys no existia Facebook però si #EducaciónAmbiental

LA BURBUJA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL Hace 20 años no existía Facebook, ni Twitter, ni Youtube, acababa de nacer Google, se acababa de firmar el protocolo de Kyoto y las III Jornadas de Educación Ambiental estatales. Gobernaba el PP, con Aznar, Zaplana y Rita Barberá. Torrent era sede de las II Jornadas de Educación AmbientalSigue leyendo “Fa 20 anys no existia Facebook però si #EducaciónAmbiental”

2018, un año para el recuerdo…

2018, un año para el recuerdo… Empezamos el año  anunciando el III Congreso Comunicación y Pensamiento Y lo acabamos informando del IV Congreso Comunicación y Pensamiento Firmé un compromido #NoSinMujeres El 2018 fue el año en el que #feminismo lo invadió todo y, por supuesto, en #EA26 tuvo su espacio  El “juicio” a los canallasSigue leyendo “2018, un año para el recuerdo…”

La #EducomunicaciónAmbiental ante el reto de los límites del crecimiento del planeta

Artículo publicado en https://triclab.es/  En otro artículo anterior de TRICLab comentaba la importancia de la educomunicación ambiental para ajetrear conciencias críticas en la búsqueda de un futuro más equitativo y saludable. La sociedad actual se enfrenta a uno de los grandes retos para el próximo siglo, el cambio climático y las respuestas que como sociedad predispongamos ante la mitigación y la adaptación al mismo supondránSigue leyendo “La #EducomunicaciónAmbiental ante el reto de los límites del crecimiento del planeta”

Brechas instrumentales y de competencias digitales en contextos múltiples

Feliz por ver publicado el capítulo en un libro con autores referencia en la #Educomunicación: Ferrés, Aguaded, Carmen Marta, Luis Romero, Patricia de Casas, Ángel Torres, Mari Caldeiro, Agustín García Matilla, Amor Pérez-Rodríguez, Paloma Contreras…Un honor!!! Rodrigo-Cano, Daniel; Tirado-Morueta, Ramón & Hernando-Gómez, Ángel (2018). Brechas instrumentales y de competencias digitales en contextos múltiples. En IgnacioSigue leyendo “Brechas instrumentales y de competencias digitales en contextos múltiples”