Hacia un Plan de Acción para la Educación Ambiental #PAEAS

Durante el año 2019 un grupo de investigadoras, activistas, educadoras y comunicadoras se empeñaron en poner en valor un trabajo realizado en los últimos 20 años en la Educación Ambiental desde la publicación del Libro Blanco de la Educación Ambiental en 1992.

Esta publicación “Hacia una Educación para la Sostenibilidad. 20 años después del Libro Blanco de la Educación Ambiental en España” recoge la trayectoria de la educación ambiental en los últimos 30 años en nuestro país, en distintos ámbitos y sectores sociales. En esta publicación tuve la suerte de participar con un capítulo sobre las Redes Sociales: “La Red nos atrapa. Hacia una Educación Ambiental abierta y libre

Tras ésta publicación los amigos de CEDREAC junto a la gran Gema Alcañiz se propusieron dar un repaso a la Educación Ambiental con perspectiva de hacia una educación para la sostenibilidad atendiendo a una perspectiva de futuro tras la declaración gubernamental de Emergencia Climática y la presentación del Plan de Acción para la Educación Ambiental.

En este repaso entrevistaron a muchas de las autoras de esa primera publicación “Hacia una Educación para la Sostenibilidad. 20 años después del Libro Blanco de la Educación Ambiental en España” y aquí recopilo este listado de entrevistas:

  • 1. Hacia una Educación Ambiental para la Sostenibilidad. Comunicación Ambiental y Redes Sociales. Que contó con:
    • Maria Josep Picó Garcés, coordinadora del capítulo: “La perspectiva de los medios de comunicación”.
    • Daniel Rodrigo-Cano, coordinador del capítulo: “La Red nos atrapa. Hacia una Educación Ambiental abierta y libre”. Moderan y conducen Gema Alcañiz y Alfonso Peña.
  • 2. Hacia una Educación Ambiental para la Sostenibilidad. Educación Obligatoria clave de Sostenibilidad. Que contó con:
    • Javier Benayas, coordinador del capítulo: “La contribución de la universidad a la educación para la sostenibilidad en España”.
    • Carmelo Marcén, coordinador del capítulo: “La Educación Obligatoria (en) clave de Sostenibilidad”
  • 3. Hacia una Educación Ambiental para la Sostenibilidad. Profesionalización/movimientos sociales en EA. Que contó con:
    • Pablo Meira, coordinador del capítulo: “Asociacionismo y profesionalización en el campo de la Educación Ambiental: del allegro al ma non troppo”
    • Concepción Piñeiro: “La Educación Ambiental en España desde las organizaciones sociales y los movimientos ciudadanos”
  • 4. Hacia una Educación Ambiental para la Sostenibilidad. Educación Formal y #EA en la admin. estatal. Contó con:
    • José Manuel Gutiérrez, coordinador del capítulo: “La Educación Obligatoria (en) clave de Sostenibilidad ”
    • María Sintes, coordinadora del capítulo: “La Educación Ambiental en la Administración General del Estado”.

Por último, y para hablar del Plan de Acción de la Educación Ambiental entrevistaron a Álvaro de Torres. Director del CENEAM (Centro Nacional de Educación Ambiental.

Tras varios meses de trabajo se publicó en la página del Miteco el Documento resultado de la fase de participación experta. Plan de Acción de Educación Ambiental.

Publicado por Daniel Rodrigo

PhD in Communication. Research #ELearning & #cyberactivism. Now in #EA26

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