Nos encontramos en tiempos de «experiencias memorables» como definieron Pine y Gilmore en 1998, las consecuencias económicas de esta situación es pagar 10 veces o más el valor del producto.
En todo caso, estamos viendo cómo influye esto en la educación, se empiezan a diseñar, decorar y fabricar «escuelas sin muros» que permite a los niños y niñas trabajar libremente, en grupo y con ordenadores en detrimento de la pizarra y de la «autoridad» del docente.
Se trata de vivir experiencias, de contarlas, de compartirlas y sí, los espacios influyen en estas circunstancias, pero las normas, las leyes educativas encorsetan los procesos de innovación y cambio.
¿Hacia dónde nos lleva la educación y hacia dónde sus leyes?
Referencias:
Pine II, B.J.; Gilmore J.H. (1998). Welcome to the experience economy. Harvard Business Review, 76 (4): 97-105.
Bosch, R. (2013). TedxVideo: Designing for a better world starts at school (Consultado en: http://www.rosanbosch.com/en/news/tedx-video-designing-better-world-starts-school) (19/4/2014)
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Un comentario en “¿Procesos educativos memorables?”