Educomunicación en el contexto de la educación política.

En el marco del I Congreso Internacional Comunicación y Pensamiento. Comunicracia y Desarrollo Social. 9, 10 y 11 de Marzo de 2016 presentamos la siguiente Comunicación con Marcela Iglesias:   Las mayores certidumbres en este nuevo milenio es la incertidumbre y la volatilidad de lo que Bauman ha denominado “Sociedad Líquida”, que coincidiendo con la “Sociedad Red”Sigue leyendo “Educomunicación en el contexto de la educación política.”

#Universidad y #empleo: Orientación Profesional para los graduados en RRLL y #RRHH.

Título: UNIVERSIDAD Y EMPLEO: ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA LOS GRADUADOS EN RELACIONES LABORALES Y RECURSOS HUMANOS Revista: TRABAJO                                 Volumen: 30              Páginas: 79-99 Autores:Iglesias-Onofrio, M., Rodrigo-Cano, D., & Valiente-Mateo, J. Editorial: UNIVERSIDAD DE HUELVA  País: España      Sigue leyendo “#Universidad y #empleo: Orientación Profesional para los graduados en RRLL y #RRHH.”

Métodos Estructurales de la #Comunicación Escrita

Métodos Estructurales de la Comunicación Escrita Rudyard Kipling. La comunicación escrita precisa una estructura para alcanzar las características de claridad, objetividad y concreción. La escritura representa a la comunicación, lo que el esqueleto para un organismo vivo vertebrado, es decir, existen varios métodos para acondicionar el contenido en función de un propósito determinado, orientación queSigue leyendo “Métodos Estructurales de la #Comunicación Escrita”

Aprendemos en un lugar y en un contexto

“Las teorías sobre el aprendizaje han comenzado a considerar la importancia de las interacciones sociales entre las personas actuando en un mundo social. La teoría de la cognición situada representa una de las tendencias actuales más representativa y heredera de las teorías de la actividad sociocultural. Toma como punto de referencia los trabajos de VygotskySigue leyendo “Aprendemos en un lugar y en un contexto”