1. tr. Vedar o impedir el uso o la ejecución de algo.
Limitar
Del lat. limitāre.
1. tr. Poner límites a algo.
| Sin.: | restringir, circunscribir, condicionar, recortar, prohibir, impedir, acotar. |
| delimitar, alindar, amojonar, ahitar, jalonar, hitar. | |
| Ant.: | ampliar. |
2. tr. Acortar, ceñir. U. t. c. prnl.
3. tr. Fijar la extensión que pueden tener la autoridad o los derechos y facultades de alguien.
4. intr. Dicho de dos territorios o dos terrenos: lindar2.
| Sin.: | lindar2, pegar, tocar, rayar, colindar, confinar, confrontar. |
¿Qué intereses tendrán los sectores más reaccionarios para prohibir el uso de la tecnología en el aula?
Resulta curioso que desde hace más de 40 años todas las administraciones de los países desarrollados han estado invirtiendo en la inclusión de la tecnología en el aula. Desde la necesidad de mano de obra capacitada o tecnificada o bien por el interés de las propias tecnológicas en vender más y más chatarra digital.
Una chatarra digital que multiplica por 500 el peso de materiales necesario por gramo de peso del terminal tecnológico, así para un smartphone de 80 gr se generan 40 k de basura tecnológica.
En esto 40 años de inclusión de la tecnología en el aula no han dejado de aparecer los detractores:
- Pizarras digitales
- Ordenadores portátiles
Y por supuesto ahora también los teléfonos móviles:
A pesar de todos estos detractores, la evidencia científica ha dejado claro que:
NO EXISTE EVIDENCIA CIENTÍFICA DE QUE LAS PANTALLAS Y LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA GENERE PROBLEMAS A LOS USUARIOS Y A LAS USUARIAS.
Aquí un buen hilo de @jordi_adell
Algunas referencias:
| Cristina Alfonso Cano, Pablo Rivera Vargas, Montse Guitert Catasús (2013). Una aproximación a los entornos 1×1, «un ordenador por niño», desde las experiencias y las percepciones de los estudiantes de educación secundaria en el marco de la sociedad informacional Rase, 6(2). |
El acceso a Intenet, con o sin teléfonos móviles, está generalizado desde los 10 años (Datos del INE 2023).
El ataque a los teléfonos móviles viene de muchos sectores, pero especialmente de una sector interesado en alejar la Tech a los jóvenes con una intención evidente: más dependencia y más manipulación ideológica. Es necesario aprender a utilizar adecuadamente la tecnología para evitar brechas sociales y académicas.
No se trata de proteger ante los smartphones se trata de EDUCAR EN UN USO CORRECTO.
Por cierto, que el uso del teléfono móvil ya está prohibido en los centros educativos, excepto para actividades formativas, ¿y entonces qué propone Moreno Bonilla?
Algunos nos dedicamos a la educación en tecnología educativa y tenemos claro que solo desde el sistema educativo es posible enseñar a utilizar las herramientas tecnológicas con los elementos de seguridad suficientes.
No deja de ser curioso lo sencillo que supone «prohibir» el uso de la tecnología en el aula sin evidencias científicas mientras que en otros aspectos no lo es tanto.
- Los alumnos de colegios con aire más contaminado desarrollan menos la memoria
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