Preparando al líder

Andrea Fuentes ha sido la máxima estrella del equipo de natación en los mundiales de natación en la única competición de equipo: Natación Sincronizada. A Andrea le preguntan sobre su liderazgo y con la naturalidad que le puede dar haber ganado 6 medallas, dice “Un líder no sólo enseña sino que aprende de sus acompañantes”.Sigue leyendo “Preparando al líder”

Metodologías colaborativas en la web 2.0 en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades andaluzas

Este trabajo tiene como objetivo identificar qué metodologías colaborativas en la web 2.0 se están llevando a cabo en las aulas de las universidades de Sevilla, Huelva y Cádiz. Estamos viviendo el auge del uso de internet y de las redes sociales coincidiendo con los cambios estructurales del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) queSigue leyendo “Metodologías colaborativas en la web 2.0 en el proceso de enseñanza-aprendizaje en las universidades andaluzas”

¿Quién resucitará al #Elearning?

En estos días de ataques a la formación, como el publicado en El País y espacialmente a la formación virtual como se indica en la mismo artículo  “Lo primero que hacen las empresas informáticas cuando vienen a venderte una plataforma digital para dar cursos es decirte que la suya es fácilmente manipulable para falsear alumnos” Pero noSigue leyendo “¿Quién resucitará al #Elearning?”

El #PLE y el rol del docente

En palabras del profesor Julio Cabero, Catedrático de Tecnología Educativa de la Universidad de Sevilla, se analizaron las ventajas e inconvenientes que tienen las acciones virtuales, que se puede analizar más en profundidad en la página del proyecto web diseñada para el curso en la página del Grupo de Tecnología de la Universidad de Sevilla.Sigue leyendo “El #PLE y el rol del docente”

Para el empresa: ¿MOOCS o CREA?

En tanto más nos alejamos de la formación universitaria y nos acercamos a los MOOCs para el aprendizaje entre expertos, tal vez en este punto cobren una validez que como hemos visto anteriormente no se obtienen con los niveles educativos formales. Tal vez ya no hablaríamos de MOOCs en la mayoría de las empresas, peroSigue leyendo “Para el empresa: ¿MOOCS o CREA?”