LA MOVILIZACIÓN SOCIAL

A la llegada se nota que va a ocurrir algo, la expectación va en aumento, unas trienta personas esperan con cierta impaciencia y expectación.
Un pequeño cartel indica que se a hablar de EQUO. La entrada masiva de un grupo numeroso de gente anuncia que Juantxo está cerca.
Como era de esperar el power point no funciona lleva un Mac….
No se pone nervioso, está acostumbrado a las comparecencias públicas y denota saber estar y una alta capacidad comunicativa, cuando le toque su turno de palabra abrirá, como buen comunicador y al más puro estilo americano, contando una anécdota sobre si el power point nos hace estúpidos.
La charla está organizada por parelelo 36, (http://www.paralelo36andalucia.com/). Presentan a Juantxo López de Uralde, como el hombre del chaqué que fue encarcelado por colarse en una cena de gala ofrecida por la reina Margarita a los líderes políticos que participaron en la Cumbre del Clima y desplegar una pancarta de protesta por su falta de compromiso con el lema Los políticos hablan los líderes ACTÚAN.
La sala se ha llenado, más de 200 personas, la gente sigue llegando y ya se quedan en pié. Esto provoca que los “habituales” de este tipo de eventos, acostumbrados a organizar charlas a las que no acuden más de 20 personas, están visiblemente emocionados.
Juantxo se presenta como ecologísta activista que actualmente promueve la movilización social, del paso del movimiento social a la política, con la intención evidente de “no pasar de la política”, de evidenciar el espíritu ciudadano, de recordar que el poder reside en el pueblo.
En la mesa se ha recordado el octubre francés y cómo sus movimientos sociales están en la calle reclamando, recordando quién manda aquí.
Juantxo continúa hablando de ECOLOGÍA POLÍTICA que como el mejor Blas Infante ya habló de tierra y libertad en un adelanto del movimiento ecológico.
A los pocos minutos ya está claro que viene a presentar la fundación que está naciendo y que bajo el nombre de EQUO está revolucionando el panorama político. Avisa que no va a ser fácil que ya ha recibido llamadas de gente importante al estilo más mafioso posible con las famosas palabras de “haz como yo, no te metas en política” pero está decidido, tiene asumido que si no lo hace ahora y no lo hace él, no los va a hacer nadie, es el momento.
 Acostumbrado a las comunicaciones en Greenpeace, organización que presidió hasta julio y durante 10 años, recuerda datos buscando la confianza del auditorio y conocedor del perfil de los asistentes, “La clase política es el 3er problema según la última encuesta del CIS”, y continúa recordando que frente a la inversión para la lucha contra el hambre se prefiere invertir hasta 190 veces más armamento y España es el 6º país exportador del mundo.
Nadie echa de menos el power point, ha llenado el auditorio de expectación, emoción e ilusión, con palabras de S. Hawking, con el argumentario ante la crisis defendiendo claramente la ECOLOGÍA y la EQUIDAD SOCIAL y con el resplado que le da que en poco tiempo se haya convertido en la 3ª fuerza política con más seguimiento en facebook con más 7.000 amigos.
Aunque la ciberactuación es sencilla, nos llama a continuar realizando el seguimiento, que estemos atentos a la creación de la organización política. Y muestra su preocupación ante la creciente utilización de discursos de la extrema derecha para desacreditar la política con argumentos como “La corrupción es consustancial a las instituciones” (Esperanza Aguirre dixit). Con esta desacreditación permite la retirada de las consciencias y la llegada a las instituciones de los idiotas (http://www.elcastellano.org/palabra.php?id=1195).
Juantxo nos cuenta que pretende formar una organización política de relevancia con aspiraciones reales, nos recuerda que otros partidos verdes en Europa alcanzan horquillas de entre el 10 y el 25% como en Alemanía, entiende la política como medio para afrontar los momentos mercantilistas que desde los 90 estamos absolutamente abocados.
En el turno de palabra vuelva a quedar de manifiesto la emoción y especialmente el interés provocado ante la nueva situación creada con la fundación EQUO y advierte que es necesaria la unidad de todas los verdes, pero EQUO es algo más, va más allá que las típicas formaciones verdes nacidas en los albores de los 80 bajo el fenómeno de “¿Nucleares? No, Gracias” y que rápidamente se vaciaban de contenido. EQUO es democracia prospectiva, es equidad social, es economía ecológica, es ecología política, es la lucha por el cumplimiento de los objetivos del milenio…Es un paso más.
Te estarás preguntando ¿pero qué puedo hacer yo?, os recomendaré dos cosas:
1.       Seguir la fundación EQUO a través del perfil de facebook.
2.       Crear Red. Recomendar el seguimiento de la fundación y asistir a los actos.
 La gente de EQUO pretende presentarse a las elecciones de 2012. Estad atentos.
Por último, te dejo un enlace al manifiesto EQUO http://www.elpais.com/elpaismedia/ultimahora/media/201009/24/espana/20100924elpepunac_2_Pes_PDF.pdf.
Y utilizando las palabras de Juantxo: EL MOMENTO ES AHORA, PODEMOS HACERLO.

Parece una tomadura de pelo.

Ánsar (Aznar) ha sido elegido presidente del consejo asesor de Global Adaptation Institute, institución que busca soluciones al calentamiento global (http://www.diariodesevilla.es/article/espana/815134/aznar/asesorara/sobre/cambio/climatico.html). Pero, ¿este tío no ha editado desde la FAES libros que desprecian el cambio climático? (http://www.publico.es/ciencias/235182/aznar-edita-otro-libro-que-niega-el-calentamiento).
Pero ¿quién es Global Adaptation Institute? Detrás de este instituto está la firma de capital riesgo NPG Energy Capital que  anunció que invertía 10 millones de dólares en Global Adaptation Institute. Esta compañía gestiona inversiones por valor de unos 9.000 millones de dólares en decenas de firmas especializadas en “recursos naturales”, como petróleo, gas y electricidad.
Parece evidente el interés que esta entidad de capital riesgo va a intentar justificar las actuaciones contra el medio natural como si esto no fuera contra el cambio climático (al tiempo). Hay que recordar que Aznar apoyó formalmente el libro negacionista de Václav Klaus, Planeta azul, no verde. En aquel acto, el líder conservador cargó contra “los abanderados del apocalípsis climático”  y defendió que no tiene sentido dedicar cientos de miles de millones de euros “a causas tan científicamente cuestionables como ser capaces de mantener la temperatura del planeta Tierra dentro de un centenar de años y resolver un problema que quizá, o quizá no, tengan nuestros tataranietos”.
Saca tus propias conclusiones. Eso sí esto ha servido para recordar que existe el ministerio de medio ambiente (y medio rural y marino) y que lo representa la ministra de Medio Ambiente ¿?, Elena Espinosa, ha criticado el ‘fichaje’ de Aznar: “Parece que sea el 28 de diciembre; no sé si el primo de Rajoy ha cambiado de idea y se ha puesto a asesorar a Aznar”, ha señalado.

Espero impaciente la opinión de Juantxo (Equo)

Trabajar más y ganar menos

Opinó el inefable que habrá que “trabajar más y ganar menos”, como si él fuera un modelo de esta teoría. Aún no le escuché decir que los banqueros se bajen el sueldo, ni que es el momento de arriesgar el dinero que han estado ganando con la especulación, o que los bancos, las tramas que esquilmaron los ayuntamientos, o los corruptos vuelvan TODO lo que se llevaron.
Ni siquiera escuché que apoyara a las empresas a arriesgarse y que la CEOE les ayudaría, a través de Microcréditos a fondos perdidos o a través de asesorías gratuitas, ¿no es el momento?
Ni siquiera escuché decir un “lo siento” a las familias de los trabajadores de viajes Marsans, Viajes Crisol, Tiempo Libre y Mundicolor o Air Comet, se estima que el desequilibrio de 200 millones de euros…
Se habla de la bajada del sueldo de los funcionarios y empleados públicos, despido más barato, más tiempo de trabajo para la jubilación, menores prestaciones… pero nadie habla de una reforma fiscal que facilite el riesgo a costa de los que ganaron mucho o la penalización de los que cierran empresas sólo porque no ganan suficiente, que dejan a gente en la calle… En mi opinión se debería sancionar, la primera vez que alguien plantee un concurso de acreedores y no pueda acabar de pagar hasta el último céntimo no puede volver a abrir otra empresa, pero la segunda tenga una penalización temporal (5 años) y la tercera que esté inhabilitado de por vida…
Mientras varias ciudades españolas acogen marchas para pedir medidas para erradicar la pobreza que Equo expresa su apoyo a las iniciativas organizadas por la Alianza contra la Pobreza (www.rebelatecontralapobreza.org) durante los días 16, 17 y 18 de octubre por todo el país; además de compartir las medidas propuestas por este colectivo para hacer frente a la pobreza que asola a dos terceras partes del mundo. Hoy 18 de octubre Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza.

Inauguración curso Administración y Gestión (…) Admon. Públicas

Desde el año 2007, que se inició el análisis y la primera edición del curso de Habilidades Directivas han sido 50 mandos directivos que han recibido una formación hacia la excelencia, en algunos casos con resultados realmente excelentes.
Es en estos momentos y en, la ya tercera edición de este curso en la que se ha realizado una mayor evolución, dada las innovaciones y los cambios tanto en el pefil de los alumnos como en la misión de la entidad.
Este curso, como ya se ha comentado anteriormente, va a permitir a los participantes adquirir una visión global de la empresa así como las competencias necesarias para dirigir equipos y tomar decisiones eficientes.
La formación en la empresa en su sentido más amplio tiene como  finalidad de mejorar su capacidad profesional, bien en el puesto de trabajo que actualmente desempeñan, o bien con la finalidad de promoción.
La formació ha de tener efectos positivos para las dos partes, empresa y trabajador.
Por lo que desde este punto de vista, refiriéndonos a la formación de la empresa la podemos definir como el proceso que permite ajustar las cualidades del trabajador a una actividad mejorando y actualizando las capacidades, habilidades, actitudes y aptitudes idóneas para su desempeño.
Hemos hablado de proceso, y este ha de ser planificado y continuo ya que la formación en la empresa busca la mejora y la actualización, dos conceptos que se caracterizan por su dinamicidad.
La formación, en su más amplio sentido, incluye conceptos tales como el aprendizaje, la educación, el desarrollo, el entrenamiento y la capacitación, utilizados en el concepto pedagógico, pero por su mayor similitud, marquemos las diferencias entre formación y educación.
Frente a un entorno tan cambiante, desde una perspectiva social, política, económica, tecnológica y organizativa, la empresa está sometida a vaivenes ante los cuales ha de reaccionar para su supervivencia y más concretamente en:
– La situación de la empresa con respecto a las exigencias actuales
– La existencia de puntos que se consideran como débiles y que afectan al avance evolución y productividad de la empresa.
Estos dos argumentos requieren una respuesta reactiva y preventiva que impulsan la necesidad de la formación para la empresa.
Pero esta imperante necesidad, no nos debe hacer olvidar los beneficios que la formación aporta a los trabajadores, unos directos con base en sus expectativas y mejora profesional y otros indirectos, ya que en ellos repercutirá sin duda la mayor competitividad de la empresa y la estabilidad de su puesto de trabajo.
Con este curso que hoy presentamos en colaboración con ETEA de la compañía de Jesús, pretendemos dotar de la formación necesaria a otros 25 alumnos que se han seleccionado primando criterios como la responsabilidad del candidato y el amplio potencial del mismo , constituyendo un reconocimiento a la trayectoria dentro de la Organización, y a los que se quiere apoyar plenamente en su desarrollo profesional futuro.
El curso está diseñado prestando especial atención a los siguientes aspectos:
El programa aporta a los participantes un conocimiento profundo y aplicado sobre los criterios y metodologías de trabajo para la gestión de la organización. De esta manera se produce una mejora sustantiva en las capacidades de análisis y toma de decisiones, la eficiencia en la dirección de los procesos y la alineación de las actividades y recursos con las necesidades estratégicas de la organización.
El curso es un espacio ideal para el análisis y la reflexión sobre las propias competencias directivas y la capacidad de liderazgo. Con una metodología específica los participantes podrán definir su propia estrategia de desarrollo personal y competencial.
A través de las diversas metodologías del programa se abordan competencias y cuestiones clave en la gestión de personas. Además, éste es un ámbito de tratamiento especial en algunos de los módulos con mayor peso específico en el programa.
Y como novedad a las ediciones anteriores, se han añadido módulos como la Planificación y la Gestión Integral desde la sostenibilidad de los espacios que se va a analizar en este curso dada la reconocida complejidad de diseñar e implementar una nueva generación de políticas de desarrollo rural en un contexto holístico, con focalización territorial, sostenible y participativo. Además a través de la simulación para ejercitar la toma de decisiones a través de la gestión de una empresa en un entorno global, así como profundizar en los aspectos relativos al análisis estratégico y a la formulación e implantación de la estrategia de la empresa, con especial énfasis en el crecimiento. Integrando conceptos como propósito, estrategia, gestión del crecimiento, internacionalización, órganos de gobierno y gestión del cambio.
Es el equipo docente, que vive la realidad empresarial, uno de los principales activos del curso.
El equipo docente está formado, además de los profesores de ETEA, de profesionales vinculadas a la empresa pública, a la fiscalización así como a EGMASA, profesorado que sabe aplicar la teoría a la realidad del día a día empresarial y a la dirección de proyectos.

Importancia de la formación

Importancia de la formación

Con el inicio de este curso de Experto Universitario en Administración y Gestión Integral y Sostenible en Organizaciones Públicas mostramos la apuesta por la formación que desde EGMASA se ha realizado los últimos años.
Nuestra política de valores y nuestras normas básicas hacen continuas referencias a la importancia de nuestros Recursos Humanos, en un escenario en el que cada vez tienen más peso los activos no tangibles. Es dentro de las líneas estratégicas de la empresa y en el marco de nuestra misión donde se justifica la razón de ser de la formación en la empresa y sus objetivos finales.
En ese marco, la función principal de la formación es la alineación de la política y valores de EGMASA conjuntamente con el desarrollo profesional del personal, acelerando la adquisición de las competencias clave para alcanzar nuestros objetivos de negocio y manifestar nuestros valores corporativos. Pero no sólo se trata de aprender cultura corporativa sino que además de trata de aprender las mejores prácticas de eficiencia.
Vivimos en una sociedad compleja caracterizada por el continuo, acelerado e impreciso cambio, en la que ya no basta con saber, sino que también es necesario un conocimiento relacionado con los profundos cambios económicos y sociales en marcha, con las nuevas tecnologías, con la nueva organización industrial e institucional, donde se requieren trabajadores con viva inquietud creativa e innovadora, con espíritu crítico, reflexivo, participativo, con nuevas habilidades, técnicas…, es decir una realidad que viene a poner de manifiesto la necesidad creciente de una formación continua.
La formación en un sentido amplio, podría considerarse como un proceso de adquisición de conocimientos, de valores, de normas, de formación, de actitudes, de capacitación progresiva para gestionar la propia vida y la vida en común, para interpretar e intervenir en nuestro entorno (social, cultural, productivo…). En definitiva, supone un proceso para ser persona.
Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) las Universidades asumen el reto de analizar constantemente, tanto la evolución de las necesidades del mercado laboral, como la valoración que realizan los graduados de la utilidad de la formación recibida para su capacitación en el desempeño profesional.
Con esta propuesta nace la estrecha colaboración entre EGMASA y las distintas universidades andaluzas, que ha posibilitado y posibilitarán las 9 títulos de Experto Universitario diseñados hasta hoy junto a 4 universidades.
Estos cursos de Experto Universitario reconocen el esfuerzo a través de créditos ECTS, según establece la actual normativa del Espacio Educación Superior (Plan Bolonia), y con ello se pretende:
1. Alinear la formación con necesidades generadas por las estrategias de negocio a través de las facultades en las que se desarrollan las competencias esenciales. Las competencias profesionales están establecidas en el RD 1128/2003 y en el RD 1224/2009, así como en el RD 1393/2007 y su modificación en el RD 861/2010
2. Consolidar la cultura y valores de EGMASA.
3. Consolidar alianzas con las mejores universidades y escuelas de negocio para atraer a los mejores profesionales, potenciar programas formativos y llevar a cabo una política activa de I+D+i. Son especialmente relevantes los acuerdos con las Universidades de Córdoba y Cádiz, y muy especialmente interesante la colaboración con la escuela de negocio ETEA.
4. Participación activa de los responsables y expertos de cada división en todas las fases del proceso de desarrollo de las personas.
5. Reforzar la cultura de medición para asegurar la calidad y el resultado práctico de la actividad formativa y la mejora permanente.
6. Desarrollar soluciones innovadoras para la formación y la evaluación de las personas, basadas en tecnologías avanzadas que complementen las metodologías presenciales.
7. La creación en el futuro de una Universidad Corporativa
La formación contínua y el desarrollo profesional
Hoy se pide más que nunca que la formación esté orientada al mercado y que forme profesionales que sean empleables para la sociedad y que se pueda colocar en el mercado laboral. Con las nuevas demandas de la sociedad, los cambios tecnológicos y la creciente movilidad del empleo es necesario proponer nuevas y variadas alternativas de formación. 
Esto nos plantea el reto de formar líderes valientes, emprendedores, que arriesguen, socialmente responsable y, ante todo, muy generosos. Hay que entender esta formación como un regalo, como una oportunidad, los llamados a liderar han de comprometerse con el proyecto y, sobre todo, ser muy emprendedor.
El objetivo de este, y de otros cursos de formación que en colaboración con ETEA y Loyola Leadership School y otras universidades andaluzas es formar nuevos líderes.
Nuevos líderes abiertos al mundo, con mentalidad global y con capacidad de gestión entre culturas. Con más inteligencia emocional que analítica. Con una especial sensibilidad encaminada hacia el desarrollo sostenible

Un desarrollo entendido como  desenvolvimiento, de transición, de actitud de transformación, de modernización y de autoorganización,

Como observa Jorge Riechmann  debemos defender la idea de la sostenibilidad socioambiental, y con ella el desarrollo sostenible, sabiendo que estamos ante un principio ético-normativo, que es más un proceso que un estado. Que trata de unificar las reglas de una gestión económica ecológicamente responsable con los principios de equidad, participación ciudadana, descentralización y pluralidad cultural.

Desde la Empresa de Gestión Medioambiental (EGMASA) se ha puesto en marcha una experiencia de desarrollo profesional para mejorar la formación y cualificación de los empleados de las diferentes Divisiones que se concretan y maximizan en este curso de Experto Universitario en Administración y Gestión Integral y Sostenible en Organizaciones Públicas

El proyecto UE Converge[1] ha realizado un estudio sobre las necesidades del mercado laboral. En él se pide la renovación de algunos contenidos para incorporar cuestiones clave como gestión de proyectos, calidad, prevención de riesgos laborales, protección de datos, responsabilidad social corporativa y legislación y normativa sectorial específica así como defender y argumentar propuestas técnicas.
Como podréis ver en el programa del curso, y como más tarde os presentarán más detenidamente, este curso pone especial interés en la gestión de proyectos, y las dirección de personas, equipos y la toma de decisiones, la gestión sostenible de los espacios, la integración de los procesos y la comunicación y las presentaciones eficaces. 

Beneficios del CURSO

El curso de Experto de Administración y Gestión Integral en Organizaciones está diseñado prestando especial atención a los siguientes aspectos:

Capacidades de gestión
El programa aporta a los participantes un conocimiento profundo y aplicado sobre los criterios y metodologías de trabajo para la gestión de la organización. De esta manera se produce una mejora sustantiva en las capacidades de análisis y toma de decisiones, la eficiencia en la dirección de los procesos y la alineación de las actividades y recursos con las necesidades estratégicas de la organización.

Competencias directivas
El programa es un espacio ideal para el análisis y la reflexión sobre las propias competencias directivas y la capacidad de liderazgo. Con una metodología específica los participantes podrán definir su propia estrategia de desarrollo personal y competencial.

Dirección de personas y gestión de equipos
A través de las diversas metodologías del programa se abordan competencias y cuestiones clave en la gestión de personas. Además, éste es un ámbito de tratamiento especial en algunos de los módulos con mayor peso específico en el programa.

El curso permite a los participantes adquirir una visión global de la empresa así como las competencias necesarias para dirigir equipos y tomar decisiones eficientes.
  • Comprender las necesidades de la organización frente al entorno competitivo.
  • Proporcionar visión estratégica y perspectiva global en la gestión.
  • Resolver conflictos en equipos de trabajo o situaciones complicadas.
  • Desarrollar las competencias directivas necesarias para afrontar nuevos retos profesionales con mayor seguridad y confianza.

En la selección de todo alumnado se ha buscado empleados motivados y satisfechos a través de la formación y el desarrollo profesional, cada vez con más fuerza se exigen profesionales con iniciativa y con que sepan trabajar en equipo.




“Las empresas están ávidas de liderazgo, de alguien que sepa marcar las metas y sepa aprovechar el talento y la personalidad de los individuos que la forman para el bien del colectivo.”
Juan Carlos Cubeiro