Sevilla podría liderar la #EducaciónAmbiental frente al #CambioClimático

a través de Ciclo Objetivo 2020: Sevilla Ecosaludable: ‘Experiencias de educación ambiental’ El cambio climático se ha convertido en el gran reto del S.XXI de la humanidad antes estas circunstancias la educomunicación ambiental capaz de lograr un ser dialógico empeñado en la transformación constante de la realidad (Freire, 1973). Para ello es necesario desarrollar capacidades … Sigue leyendo Sevilla podría liderar la #EducaciónAmbiental frente al #CambioClimático

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La ‘profesionaliación’ de la #EducaciónAmbiental, un debate permanente

Desde la publicación del Libro Blanco de la Educación Ambiental (Ministerio de Medio Ambiente, 1999) se habla de la necesidad de cualificar a los profesionales de la #EducaciónAmbiental. Si bien esto parte de una recomendación por que hay empresas que NO hace bien su trabajo, por ello se recomienda: Impulsar el reconocimiento profesional de los educadores … Sigue leyendo La ‘profesionaliación’ de la #EducaciónAmbiental, un debate permanente

La #EducaciónAmbiental ante la ciencia

Hace unos días me preguntaban dónde publicar un artículo científico sobre la #EducaciónAmbiental, y el panorama que me he encontrado es bastante desolador. Partiendo del modelo de investigación utilizado por Jiménez-Fontana, & García-González (2017) en el que han analizado tres revistas: Enseñanza de las Ciencias (JCR), Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias y … Sigue leyendo La #EducaciónAmbiental ante la ciencia

La #EducaciónAmbiental ante el reto del fin de mes…

  En 2017 la Comunidad de Madrid publicaba el Convenio Colectivo del Sector de Empresas de Servicios de Educación Ambiental de la Comunidad de Madrid Y como es habitual en Twitter y en #EA26 lo hemos debatido. https://twitter.com/drotorrent/status/872069034988142592 Pero lo que más nos preocupa es cómo llegar a fin de mes con los salarios propuestos: … Sigue leyendo La #EducaciónAmbiental ante el reto del fin de mes…