La #EducomunicaciónAmbiental ante el reto de los límites del crecimiento del planeta

Artículo publicado en https://triclab.es/  En otro artículo anterior de TRICLab comentaba la importancia de la educomunicación ambiental para ajetrear conciencias críticas en la búsqueda de un futuro más equitativo y saludable. La sociedad actual se enfrenta a uno de los grandes retos para el próximo siglo, el cambio climático y las respuestas que como sociedad predispongamos ante la mitigación y la adaptación al mismo supondrán…

Brechas instrumentales y de competencias digitales en contextos múltiples

Feliz por ver publicado el capítulo en un libro con autores referencia en la #Educomunicación: Ferrés, Aguaded, Carmen Marta, Luis Romero, Patricia de Casas, Ángel Torres, Mari Caldeiro, Agustín García Matilla, Amor Pérez-Rodríguez, Paloma Contreras…Un honor!!! Rodrigo-Cano, Daniel; Tirado-Morueta, Ramón & Hernando-Gómez, Ángel (2018). Brechas instrumentales y de competencias digitales en contextos múltiples. En Ignacio…

Qué vienen los ÁRABES!!! para la ADAPTACIÓN al #CambioClimático

Leído en el ABC (ese periódico facha): “Los expertos abogan por luchar contra el calor con técnicas baratas y tradicionales, medios que ya usaban hace siglos los ÁRABES en el Sur de España: plazas «blandas», arbolado, sombra de toldos, fuentes de agua…” #CambioClimático Como escenifica @MedioAmbAND en 2050 (en solo 30 años), la temperatura en…

LOS MEDIOS DE #COMUNICACIÓN COMO DIFUSORES DEL #CAMBIOCLIMÁTICO

El periodismo se encuentra ante uno de los momentos más complejos de las últimas décadas agradables por fenómenos como la algoritmacización de la información, el fenómeno de la postverdad y la crisis de la credibilidad en los medios denominados tradicionales. Estas circunstancias son especialmente significativas en situaciones de crisis socioambiental generado por el cambio climático,…

Sevilla podría liderar la #EducaciónAmbiental frente al #CambioClimático

a través de Ciclo Objetivo 2020: Sevilla Ecosaludable: ‘Experiencias de educación ambiental’ El cambio climático se ha convertido en el gran reto del S.XXI de la humanidad antes estas circunstancias la educomunicación ambiental capaz de lograr un ser dialógico empeñado en la transformación constante de la realidad (Freire, 1973). Para ello es necesario desarrollar capacidades…